يكسب الطفل من الشطرنج أشياء حقيقية: الصبر على مسألة، والنظر إلى ما يريده الطرف الآخر، وتقبّل الخسارة والتعلّم منها، ومتعة لعبةٍ يلعبها عمره كلّه. أمّا الوعد الشائع بأن الشطرنج «يرفع الذكاء» أو درجات الرياضيات، فمراجعات البحث الكبيرة تقول إن أثره خارج الرقعة صغير، ويكاد يختفي في الدراسات الأدقّ تصميماً.
هل الشطرنج يرفع ذكاء الطفل؟
لا يوجد دليلٌ قويّ على ذلك. جمع Sala وGobet (2016) نتائج أكثر من 20 دراسة عن تعليم الشطرنج للأطفال، فوجدا أثراً في الظاهر، ولاحظا أن أغلب الدراسات بلا مجموعة مقارنةٍ تمارس نشاطاً آخر. ثم في تجربتين أدقّ (2017) مع مجموعة مقارنةٍ نشطة لم يجدا أثراً في حلّ مسائل الرياضيات.
وفي مراجعةٍ أوسع (2017) خلص الباحثان إلى أن «النقل البعيد» من الشطرنج والموسيقى وتدريب الذاكرة العاملة نادر: ما يُتعلَّم في مجالٍ يبقى فيه غالباً.
فما الذي يكسبه الطفل فعلاً من الشطرنج؟
يكسب مهارة الشطرنج نفسها، وهي ليست قليلة: لعبةٌ يلعبها مع أبيه وجدّه وأصدقائه في أيّ بلد. ويتدرّب على الرقعة على عادات تفكيرٍ واضحة: أن ينظر قبل أن يتحرّك، وأن يسأل ماذا يريد خصمه، وأن يقارن بين ما يعطي وما يأخذ.
- الصبر: الموقف لا يُحلّ بالضغط السريع.
- النظر من جهة الآخر: «ماذا يريد خصمي؟».
- المقارنة: «ماذا أعطي؟ وماذا آخذ؟».
- التعامل مع الخسارة: جولةٌ خاسرة تُراجَع ولا تُخفى.
لماذا لا تنتقل هذه العادات وحدها؟
لأن الطفل يتعلّمها مربوطةً بالرقعة. سؤال «ماذا يريد خصمي؟» يخطر له حين يرى القطع، ولا يخطر له تلقائياً حين يقرأ مسألةً كلامية أو يختلف مع أخيه. وهذا ما يسمّيه الباحثون مشكلة النقل: ما يُتعلَّم في سياقٍ يبقى فيه، ما لم يُعلَّم الربط صراحةً.
كيف نجعل الشطرنج ينفع خارج الرقعة؟
بالجسر: أن نسمّي العادة باسمها، ثم نطلبها في مكانٍ آخر. بعد الجولة اسأل طفلك: أين احتجت اليوم أن تفكّر فيما يريده غيرك، في غير الشطرنج؟ وهذا ما نسمّيه دروس الجسور: درسٌ يجمع فكرةً من مادّتين. ولا نعلن عادةً مؤكَّدة عند الطفل حتى تظهر في مادّتين مختلفتين.
الشطرنج يحسّن الشطرنج. وما يجعله ينفع في غيره جسرٌ نبنيه عمداً، لا أثرٌ ننتظره.
هل يستحقّ الشطرنج وقت طفلي إذن؟
نعم إن كان يستمتع به، ولأسبابه الحقيقية: لعبةٌ جميلة، وتدريبٌ على الصبر والنظر، ورفقة. ولا تختره لأنه «يرفع الدرجات»؛ فإن لم ترتفع خاب ظنّك، وظلمت لعبةً أعطت طفلك ما تملكه فعلاً.
ما لا نَدّعيه
لا نَعِد بأن الشطرنج يرفع الذكاء أو الدرجات. نعلّمه في مدرسة تطوير التفكير لأنه طريقةٌ واضحة لنرى عادة «ماذا يريد الآخر؟»، ونقيس هذه العادة في مادّةٍ ثانية قبل أن نقول إنها ثبتت عند طفلك.