مدرسة تطويرالتفكير للأهل ←
🏫 للمدارس والمراكز

برنامج تفكير لطلابك — بتقرير لكل طالب

لا مادة إضافية تُثقل الجدول. حصة أسبوعية واحدة يتدرّب فيها الطالب على الشطرنج والحساب الذهني والمنطق — ويقيس النظام ما تطوّر عنده من مهارات التفكير، ويُخرج لك تقريراً لكل طالب ولكل صفّ.

ما الذي يتدرّب عليه الطالب

٦ موادّ، وكلّها وسيلة لا غاية. الغاية هي المهارات تحتها.

♟️ الشطرنج

تعلّم أن تخطط قبل أن تتحرك.

🧮 الحساب الذهني

اجعل عقلك أسرع من الآلة الحاسبة.

🧊 مكعب روبيك

مشكلة كبيرة تُحلّ خطوة خطوة.

🧠 الأنماط والاستنتاج

لاحِظ القاعدة قبل أن تجيب.

⚖️ القرار تحت ضغط

أعلِن معيارك قبل أن تختار.

🧠 الذاكرة البصرية

انظر مرّة… ثم أعِدها.

وما الذي يُقاس فعلاً

عشر مهارات تفكير. ولا تُحتسب مهارة «مؤكَّدة» عندنا إلا إذا ظهرت في مادتين مختلفتين — فالطالب قد يُتقن لعبة، والتفكير هو ما ينتقل بينها.

🎯 التخطيط المسبق 🧩 تجزئة المشكلة 🔁 التعرّف على الأنماط 🧠 الذاكرة العاملة 🔎 الانتباه والتركيز 🔀 المرونة الذهنية ⏸️ ضبط الاندفاع ✅ التحقق والمراجعة 💪 المثابرة 🧭 التفكير المكاني

كيف نبدأ معك

أربع خطوات، وأولها بلا التزام.

١
مكالمة قصيرة

نفهم أعمار طلابك وعددهم، وأين تريد أن يتحسّنوا. عشرون دقيقة.

٢
صفّ تجريبي مجاني

صفّ واحد من مدرستك يجرّب البرنامج أسبوعين. أنت ترى النتيجة قبل أن تقرّر.

٣
عرض سعر بعدد طلابك

سعر لكل طالب، يقلّ كلّما زاد العدد. والدفع بعد التجربة لا قبلها.

٤
تشغيل ومتابعة

نُدرّب معلّمك على المتابعة — لا يحتاج أن يكون لاعب شطرنج. النظام يُدرّب، والمعلّم يرافق.

⚖️ وما لم نبنِه بعد — نقوله قبل أن تسأل نحن مدرسة صغيرة تكبر، ونفضّل أن تعرف حدودنا الآن لا في الشهر الثالث:

مدرسة واحدة تكفي لنبدأ

اكتب لنا عدد طلابك وأعمارهم، ونرتّب مكالمة. ولا شيء يُدفَع قبل أن ترى صفّاً من طلابك وقد جرّب.

تواصل معنا على واتساب
أو مباشرةً: